教育是国之大计、党之大计。净月区坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面落实立德树人根本任务，紧盯办好人民满意教育目标，积极优化教育资源配置，努力推动“双减”政策落地，着力提高人才培养质量，不断推动净月教育事业取得新成就，教育面貌发生新变化。

招才引智，优化教育人才资源。破除制度壁垒，采取灵活的教师引进机制。截止至2023年8月，净月区通过公开招聘和人才引进两种形式，共招聘教师117人。发挥合作学校品牌效应，将教师招聘自主权下发学校。慧泽学校、长春净月外国语实验学校自主招聘教师42人。教育人才引进，补充了学科建设的中坚力量，为区域教育改革发展增添了活力和希望。

固本根源，打造教育人才队伍。净月区把教师队伍建设作为教学工作的首要任务，把骨干教师队伍建设作为教师队伍建设的关键，把青年教师队伍建设作为教师队伍建设的重点，建设多元师训体系，以“研、培、训”三位一体为主线，组织开展了校级干部市内名校跟岗研修工作，教育高地南通市跟岗访学工作。开阔视野，激发热情，提升能力。成立第二期名师成长营，组织开展观摩、送课活动，培养学科名师。共组织开展各级各类教师培训100余次，全面提升教师综合素质。

多措并举，发挥教育人才才智。以“夯实基础、内涵发展、改革创新、发挥影响”为目标，构建区域良好教育生态。构建 “学为中心”、单元作业改革、学业质量评测等主线，积极组织学科培训、教研活动，搭建教师展示平台，推动新课程的实施。一是加强学习。组织开展课程标准学习与验收。二是组织培训。开展课程标准培训、教材解读培训、新教师专项培训。三是加强研讨。探索单元整体教学，开展单元作业研究，加强学段衔接研讨，实施课题研究工作，推动新课程的实施。四是搭建展示平台。通过“净月杯”教学比赛，星级学科基地展示等活动助力教学改革，提升教学质量。