九台区紧扣新时代干部队伍建设新要求，着力在2024年年轻干部培训班的培训内容、教学形式、学员管理、成果转化上下功夫，突出针对性、灵活性、能动性和实效性，推动年轻干部培训工作提质增效。

“供”与“需”对味，突出针对性。坚持“缺什么补什么”，通过调查研究、发放问卷等形式了解九台区年轻干部培训需求与偏好、能力短板和弱项，量身定制培训内容。在注重党的创新理论教育的基础上，加强年轻干部普遍缺乏的应急处突能力、群众工作能力等方面培训，不断强化年轻干部专业化履职能力。坚持“干什么学什么”，立足九台区“1234”整体发展格局需求，设置九台县域经济发展、土们岭马鞍山村“三产融合”新路径等贴合区情、具有地方特色和行业特色的课程，激发年轻干部干事创业动力。

“讲”与“练”结合，突出灵活性。将1个月的授课时长细化为四周的教学单元，分设教学重点，邀请吉林大学、省市委党校、省安全教育中心的专家教授进行了理论教学和能力提升专题辅导33节；邀请市、区领导干部开展“干部课堂”10节，以高素质专业化的师资确保授课质量。极大增加体验式、案例式、模拟式课程比重，开展模拟新闻发布会、领导干部科学决策等情景模拟课程，学员们在“角色扮演”中了解媒体应对与舆情处置方法，设身处地研判事态发展，提出解决方案，做到以练促学，以学促行。

“管”与“放”兼顾，突出能动性。组织部工作人员和党校教师全程跟班，实行严格的请销假和积分考核制度，把对干部的考察贯穿于整个培训过程，结合学员互评、教师意见等对每名学员的学习态度和完成任务情况进行综合评判，确保培训纪律严格，考核科学。成立临时党支部、班委会和工作小组，遵循组织领导和个人分工负责的原则，自主开展分组讨论、主题党日、演讲比赛等集体活动，完成编辑简报、撰写稿件、制作视频、编辑图册等班级任务，形成了4篇简报、7次宣传报道、1份学习成果汇编、1份培训纪录片，有效发挥学员主观能动性，提升组织协调能力。

“学”与“用”转化，突出实效性。为提升年轻干部发现问题、解决问题的能力，区委组织部为学员指定了单位业务过硬副职领导为导师，围绕经济发展、乡村振兴、党建引领、风险防范、城镇建设、民生改善、生态保护等7个领域开展了历时两个月的领题调研。调研开始后学员们积极深入基层一线了解实情、收集数据，总结发现问题、提出解决策略办法，经3轮成果交流和省市专家专题指导，最终形成49篇调研报告17万余字，发现问题194个，提出建议意见261条。调研报告按涉及领域推送到各相关单位，为九台高质量发展提供决策参考。

初审：魏传敬

复审：王梓龙

终审：刘德军